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一生的学习  |
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[ 2008-7-16 9:53:00 | By: 行者 ] |
第一章：教育与生活的意义
传统的教育，使独立思考变得极端困难。附和随从导致了平庸。如果我们崇尚成功，那么要异于众人，或是反抗环境便非易事，而且可能是危险的，想要成功的动力——这是追求物质活所谓精神上的报偿、寻求内在或外在的安全感、寻求享乐的欲望——这个整个过程都会阻碍了“不满之情”，遏止了自发创造，滋生了恐惧；而恐惧，则阻碍了我们对生活加以明智地了解。
第二章：正确的教育
无知的人并不是没有学问的人，而是不明了自己的人。当一个有学问的人依赖书本、知识和权威，借着它们以获取了解，那么他便是愚蠢的。了解自己由自我认识而来，而自我认识，乃是一个人明白他自己的整个心理过程。因此，教育的真正意义是自我了解，因为整个生活是汇聚于我们每个人的身心。
第三章：智力、权威与智慧
正确的教育，意指唤醒智慧，培育一种完整的生活，惟有这种教育才能创造出一种新的文化和一个和平的世界。然而，要实施这种新的教育，我们必须由一个完全不同的基础重新出发。
第五章：我们需要怎样的学校
惟有当我们了解了人生的深刻意义，这时才会有真正的教育。然而与奥了解人生，则心灵必须明智地将自己从滋生恐惧与附和顺从的要求报偿的欲望中解脱。如果我们把孩子视为私人的财产，如果将他们视为我们卑微自我的延续，或实线我们野心的工具，则我们建造的是一个没有爱却有追逐自我利益的环境和社会结构。
第六章：父母与教师
不论贫穷或者富有，大多数的父母都全神贯注于自己的烦恼或者困难中，他们并不严肃地关切目前的社会与道德的堕落。，而只期望自己的孩子有所专长，能出人头地。他们为孩子的将来而焦虑，渴望孩子因教育而获得安稳的职位，或是幸福的婚姻。 |
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| Re:一生的学习 |
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[ 2008-10-18 15:48:05 | By: chellen(游客) ] |
 顶！这也是我很喜欢的一本书，因为书中的观念把我震住了，原来教育可以这样来表达。喜欢克里希那穆提，之外还看了他的《人生中不可不知道的事》《爱的觉醒》等书。 |
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| Re:一生的学习 |
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[ 2008-9-21 15:57:32 | By: 古战车(游客) ] |
| 这是理智的言语，也是现实忠告，但能真正理解它的含义的太少了，现在太需要树立一生学习观了 |
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| Re:一生的学习 |
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[ 2008-8-11 12:17:00 | By: mdfzltx(游客) ] |
本文的作者具有当下中国社会中许许多多人所没有的对“自我”——一个“人”的理解，从一定程度上也揭示了当下一些现象——“is'',,,,不足之处是文中有错别字，改进呦。 |
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| Re:一生的学习 |
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[ 2008-7-29 23:37:44 | By: kensir(游客) ] |
| 我也喜欢<一生的学习>这本书,还有克里希那穆提的许多书都看过,很认同你的归纳!~ |
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