|
|
| |
|
| |
常常，放假的时候，我总是喜欢三天两头往外跑。一次，路过一家中式西餐馆，看到一对母子坐着，儿子不过八九岁，不习惯的使着叉在盘子里吃着，母亲面前什么也没有，她只是专注在看着儿子开心地吃，很慈祥的温柔恬静地笑着。
那时，西餐馆厚厚的落地玻璃与大街隔开的两个世界，听不到里面的声音，可这个瞬间的画面让我停住了脚，继而泪水刷刷地涌出我的眼睑。店里面母子穿着都很整齐、朴素，显然不是有钱人。也许，为了儿子的一个愿望，做母亲的犹豫了很长时间才走进这家收费高昂的豪华西餐迎，只给儿子要了一份。那位母亲长得并不美丽，可她满脸的微笑，满目亲子的温情，真让人肃然起敬。
…… |
|
| |
| 散文写作指导 |
|
[ 2006-12-26 17:07:00 | By: COHIBA ] |
1．题目鲜亮。作文题目要忌讳平淡、呆板，要有个性、与众不同，既能够一下子抓住读者的视线，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题，《无边落叶》、《昨夜雨，今朝下》；有的是感觉入题，《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》；有的呼告，《茉莉，我爱你》；有的祈祷，《让双眼更加清澈》；有的比喻，《放下感情的叶片》；有的口语化，《明天一定记着开窗》；有的化用成语诗词，《随遇而安》、《月是故乡明》；有的繁复，《眼前同一水，笔下各异情》；有的简洁，《网里人生》。
…… |
|
确立了好的中心、选择了好的材料，是不是就可以写出好的作文呢？——那可不一定。有一个人，要把自己打扮得漂亮一些（这是中心），买了名牌的衣帽鞋袜和装饰品（这是材料），可是，他把衬衣穿到毛衣的外面，鞋穿反了，帽子带歪了，把胸章别到了裤兜外……结果别人看他不仅不漂亮，反而感到他很可笑。为什么？因为他把穿着打扮的顺序搞乱了，一点条理也没有。写作文也是一样，也要讲究顺序、条理，应当让人读起来清楚、明白，感到脉络分明、言之有序。所以，在构思的时候，一定不要忘了给文章安排一个好骨架（结构）。
…… |
|
作文内容，包括立意、选材、中心等。这三者之间的关系是不可分的。立意是文章的灵魂。立意决定选材，选材要服从中心的需要；立意需要选材来支撑它，中心需要选材来突出它。没有选材，立意和中心就都是空的。
“意”就是思想，就是观点；“材料”就是事迹或事例，也包括道理；“中心”就是题目所限定的范围。如以“挫折”为话题，挫折可以使人“吃一堑，长一智”，少犯错误，这是立意，列举自己的或周围的人，从挫折中奋起的事例,以及古今中外名人这方面的典型事例及言论为选材，这些材料都必须是从不同侧面所选来的“挫折”。列举事例不是目的，目的是通过“谈”即辩证的分析来阐述“吃一堑，长一智”这个观点。
…… |
|
| |
| 惯性现象 |
|
[ 2006-12-26 16:58:00 | By: COHIBA ] |
惯性现象，往往不是一个“惯性”可以说清. 惯性现象，一般需要在分析受力情况的基础上，应用牛顿第二定律等知识，才能作出较为清晰的解释.
例如课本上有一个问题是：“运动员冲到终点后，为什么不能马上停住，还要向前跑一段距离?”可以这样解释：
运动员冲到终点后，具有较大的速度，比如8m/s，运动员做减速运动的加速度是由地面对运动员向后的静摩擦力产生的，不会十分大，于是减速运动的时间不会十分短，比如不短于1s，所以总要继续跑一段可观的距离.
课本上另有一个问题是：“在自行车紧急刹车后，轮子不转了，车子为什么还会向前滑动?
…… |
|
| |
| 怎样做数学笔记 |
|
[ 2006-12-26 16:57:00 | By: COHIBA ] |
俗话说“好记性不如赖笔头”，记数学笔记便于我们后来复习巩固。我们要准备两个笔记本，一曰“随堂笔记”，一曰“好题选萃”。
“随堂笔记”顾名思义就是记录课堂上的重要内容。
在新课讲解中，对于概念，要记录老师强调的要点、关键词、以及更深层次的理解；对于定理，要记录定理的使用条件及用法；对于公式，要记录老师总结的结构特征、变形特征、记忆方法、使用技巧等。
在习题课中，老师所讲的例题都是有针对性和代表性的，它们能反映相关知识点的应用方法或特殊的解题技巧。我们在记笔记时，不要照抄老师的解题过程，只须把例题抄下来，笔记本上留适当的空隙，不要因为抄答案而影响听讲。
…… |
|
考生作文中的四大“硬伤”，是造成作文失分的主要原因。
“硬伤”一：立意不高
部分考生只是关注身边俗情琐事，拘泥于学习生活中的烦恼，甚至存在错误和糊涂的思想观念，作文立意不高，不深刻，得分自然较低。
对策：“以汪洋恣肆之笔，写济世为民之文”。高考作文，应当思考人生，洞察社会；应当放眼宇内，面向未来；应当察古今之变，究兴亡之理，知穷通之道。笔下可描绘高山大河的壮丽，可抒写报国为民的理想，可赞颂善至美的情操，使作文富有理趣。
“硬伤”二：没有章法
“高考作文得分低，很多是由于思路不清、没有章法而造成的。
…… |
|
进入二十一世纪，一切都在演进变化。开放的社会、开放的思维、开放的大语文教育观，促成广大中学生心连广宇、视野开阔、生活丰富多彩；而地域的不同、民俗的不同、经济发展的模式与速率的不同，更使得每个中学生置身其间的生活场景，千姿百态，千变万化，千差万别。由此，引发了中学语文作文教学的变革，促使作文的命题由封闭向开放型演变，由机械式向机变式发展。半命题作文的兴起与流行，就是这种变革的一个标志。
半命题作文的填题，填充一个字一个词，貌看简单，但内中颇有奥妙。填题，实质上是作文构思的预热与启动，是一种秤砣虽小压千斤的高层次的运思技巧。高明、机敏的填题，当顺着以下原则去运思、操作。
…… |
|
| |
| 写得生动 写得实在 |
|
[ 2006-12-26 13:44:00 | By: COHIBA ] |
什么是作文？作文就是把你要说的话记载下来，写成文章。你每天都在说话、都在听别人说话。如果说的话干干巴巴，一点生气也没有，谁爱听啊？同样地，如果写出来的作文干干巴巴，一点生气也没有，谁爱看啊！说话要说得生动、说得实在；作文也要写得生动、写得实在。
什么是生动？字典里是这样说的——具有活力能感动人的就是生动。写出来的字是死的，可是字里行间所描述的人物、事情、景物……却是活生生的，叫人读起来受到感动、感到有味道，这样的作文就是生动的，别人就爱看。
…… |
|
| |
| 让你的作文言之有味 |
|
[ 2006-12-26 13:37:00 | By: COHIBA ] |
学者钱穆曾说，文章者，花样也。语言就是文章的最出彩的花样。没有智慧的表达，只有表达的智慧，那不能算好文章。作为即兴的应试之作，高考作文首先吸引阅读老师眼球的，也应是语言。从历年的高考佳作来看，也确实如此。因此，在高考作文训练中，语言的磨砺与提升始终是极为重要的一环。然而，我们许多同学，甚至老师，对语言的训练是没有信心的，这缘于一个陈腐的观念——语言乃“冰冻三尺，非一日之寒”之物也。当然，欲使语言炉火纯青，有自家风格与个性，委实不易。但是，通过有意识的训练，练就足够得高分的作文语言却并非一件难事，关键在于得法。
…… |
| 首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/23页 10篇日志/页 转到： | | |
|
